RE09: CONVIVENCIA ESCOLAR

ID	Acciones	Participantes
121	En implementación Fortalecimiento de los manuales de convivencia a partir de la apropiación de la política nacional de convivencia escolar, resguardando la participación democrática, el trato respetuoso, inclusión y la resolución pacífica y dialogada de conflictos, y se responda a las particularidades y necesidades de la comunidad escolar.	Responsable Subsecretaría de Educación Corresponsables Agencia de Calidad de la Educación Subsecretaría de Educación Parvularia Superintendencia de Educación
148	Diseño e implementación de una estrategia orientada a la formación de una sana convivencia entre los distintos actores de la comunidad educativa.	Responsable Subsecretaría de Educación
149	Desarrollo de una estrategia nacional de difusión y promoción de buen trato en la comunidad educativa de los establecimientos de educación parvularia.	Responsable Subsecretaría de Educación Parvularia

ID	Acciones	Participantes
122	Difundir los Consejos de Educación Parvularia como nuevos espacios de participación para niños y niñas en establecimientos de educación parvularia.	Responsable Subsecretaría de Educación Parvularia
123	Diseño de una estrategia para el fortalecimiento de los vínculos territoriales de los establecimientos educativos, de manera que los NNA accedan a programas e iniciativas culturales, especialmente con centros culturales, bibliotecas y museos.	Responsable Subsecretaría de Patrimonio Cultural
125	En implementación Fortalecimiento de la participación de los estudiantes en los “Comités medioambientales” dentro de escuelas del Sistema de Certificación Ambiental Escolar (SNCA).	Responsable Subsecretaría de Medio Ambiente Corresponsables Ministerio de Educación
150	Implementación de las orientaciones para fortalecer la participación de los niños, niñas y adolescentes en el marco del Plan de Formación Ciudadana y Derechos Humanos de MINEDUC.	Responsable Subsecretaría de Educación
151	Diseño e implementación de orientaciones para la constitución y funcionamiento de los Consejos Locales de Educación Pública, de acuerdo a los estándares de la CDN.	Responsable Subsecretaría de Educación
152	No Iniciada Desarrollo de una estrategia orientada a promover procesos participativos que aseguren la presencia de los NNA en los procesos de toma de decisión clave en las escuelas.	Responsable Subsecretaría de Educación
165	En implementación Incentivar la participación de NNA en clubes de Forjadores Ambientales.	Responsable Subsecretaría de Medio Ambiente
449	Implementación de estrategia para el fortalecimiento de los vínculos territoriales de los establecimientos educativos, de manera que los NNA accedan a programas e iniciativas culturales, especialmente con centros culturales, bibliotecas y museos.	Responsable Servicio Nacional del Patrimonio Cultural
911	Diseño de una política de convivencia de los Centros de Creación (CECREA) para las 15 regiones del país.	Responsable Subsecretaría de las Culturas y las Artes
924	En implementación Diseño de una estrategia para el fortalecimiento de los vínculos territoriales de los establecimientos educativos, de manera que los NNA accedan a programas e iniciativas culturales, especialmente con centros culturales, bibliotecas y museos.	Responsable Servicio Nacional del Patrimonio Cultural