Finalizada, logra objetivo
Consolidación, como instancias formales, de los consejos de NNA CECREA, haciéndolos participes de los lineamientos del Departamento de Educación y Formación en Artes y Cultura.
Responsable
Subsecretaría de las Culturas y las Artes
Resultado estratégico
PARTICIPACIÓN E INCIDENCIA
Linea de acción
Desarrollo de condiciones para la participación de los NNA y que sus opiniones se consideren en la formulación y la gestión de políticas públicas que les afecten a nivel nacional, regional y local.
Descripción de la acción
Los Consejos de niños, niñas y adolescentes de cada Cecrea (Consejos Cecrea) forman parte del sistema de participación del programa. Su objetivo es promover la auto organización y el co-protagonismo de la niñez y la adolescencia, fortaleciendo su ejercicio democrático.
Son una oportunidad de escucha, diálogo permanente, y toma de decisiones, hacia la gestión co-protagónica del Centro, incidiendo además en el territorio donde está Cecrea.
Avance del reporte
¿Cómo se financia esta acción?
Otros financiamientos
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Se financia por Ley de Presupuestos pero no es posible identificar directamente los recursos asociados.
Caracterización del reporte
¿A qué tramos va dirigida la acción?
- 0-3 años
- 4-5 años
- 6-13 años
- 14-17 años
- 0-17 años
Incluye:
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NNA en situación de migración
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NNA pertenece a pueblos indígenas
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NNA diversos en su sexualidad
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NNA en emergencia (debido a desastres naturales, crisis humanitaria, crisis social, crisis económica, etc.)
¿La acción se relaciona con el Acuerdo Nacional por la Infancia?
¿Acción se relaciona con los Objetivos de Desarrollo Sostenible?
Estándares del enfoque de derechos humanos con foco en la niñez, participación de NNA
El desarrollo de la acción considera informar a los NNA sobre dicha acción
El desarrollo de la acción considera consultar la opinión de los NNA sobre dicha acción
El desarrollo de la acción considera incorporar la opinion y/o propuestas de NNA en dicha acción
Estándares del enfoque de derechos humanos con foco en la niñez, interés superior del niño
La acción se basa en estudios/evaluaciones que han demostrado resultados positivos en el bienestar de los NNA
Estándares del enfoque de derechos humanos con foco en la niñez, interdependencia e interrelación
La acción planificada requirió de la coordinación con otra institución pública para su implementación
Estándares del enfoque de derechos humanos con foco en la niñez, rendición de cuenta a los NNA y sus familias
La acción ¿considera la evaluación de satisfacción de los sujetos de intervención?
Estándares del enfoque de derechos humanos con foco en la niñez, mecanismos formales de evaluación
La acción planificada ¿considera mecanismos formales de evaluación en el período?