Plan de Acción Nacional de Niñez y Adolescencia 2018-2025
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Acción

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Finalizada, logra objetivo

Diseño de instancias formales para la participación de los NNA en la División de Educación Medio Ambiental y Participación Ciudadana del Ministerio del Medio Ambiente (MMA).

Responsable

Subsecretaría de Medio Ambiente

Eje

PARTICIPACIÓN

Resultado estratégico

PARTICIPACIÓN E INCIDENCIA

Linea de acción

Desarrollo de condiciones para la participación de los NNA y que sus opiniones se consideren en la formulación y la gestión de políticas públicas que les afecten a nivel nacional, regional y local.

Descripción de la acción

En el marco del desarrollo del Plan de Involucramiento Comunitario para las comunas de Til Til y Tocopilla se han desarrollado una serie de actividades con ciudadanía organizada que permitan incentivar el trabajo ambiental, dentro de los grupos de interés y focalización se definió como línea estratégica incentivar la participación femenina generando condiciones que les permitan venir acompañadas de menores, habilitando para ello espacio de guardería segura, con asistencia de un profesional afín.

Avance del reporte
Hitos principales desarrollados en la implementación
2021

Hito 1

La División de Educación ambiental y Participación ciudadana, ha diseñado una estrategia de trabajo en las comunidades de Til Til y Tocopilla que promueva la educación ambiental y que convoque directamente a las comunidades, cuyo objetivo permita incentivar y promover Buenas Prácticas Ambientales en la familia, instalando hábitos sustentables en los hogares participantes. En el marco de dicho Programa de Relacionamiento comunitario se trazó como objetivo el desarrollo de un programa de capacitación, talleres y/o iniciativas que permitan dar a conocer a los diversos actores ciudadanos, el desarrollo de talleres prácticos de Ecotecnias para la formación de monitores ambientales de Comunidades Sustentables. En Til Til se desarrollaron 8 talleres para adolescentes y niños con una participación total de 118 NNA. Y en la comunidad de Tocopilla se desarrollaron los mismos 8 talleres con una participación total de 180 NNA.

¿Cómo se financia esta acción?

Otros financiamientos

  • Se financia por Ley de Presupuestos pero no es posible identificar directamente los recursos asociados.
Caracterización del reporte
¿A qué tramos va dirigida la acción?
  • 0-3 años
  • 4-5 años
  • 6-13 años
  • 14-17 años
  • 0-17 años
¿La acción se relaciona con el Acuerdo Nacional por la Infancia?
  • No
¿Acción se relaciona con los Objetivos de Desarrollo Sostenible?
  • No
Estándares del enfoque de derechos humanos con foco en la niñez, participación de NNA
El desarrollo de la acción considera informar a los NNA sobre dicha acción
  • No
El desarrollo de la acción considera consultar la opinión de los NNA sobre dicha acción
  • No
El desarrollo de la acción considera incorporar la opinion y/o propuestas de NNA en dicha acción
  • No
Estándares del enfoque de derechos humanos con foco en la niñez, interés superior del niño
La acción se basa en estudios/evaluaciones que han demostrado resultados positivos en el bienestar de los NNA
  • No
Estándares del enfoque de derechos humanos con foco en la niñez, interdependencia e interrelación
La acción planificada requirió de la coordinación con otra institución pública para su implementación
  • No
Estándares del enfoque de derechos humanos con foco en la niñez, rendición de cuenta a los NNA y sus familias
La acción ¿considera la evaluación de satisfacción de los sujetos de intervención?
  • No
Estándares del enfoque de derechos humanos con foco en la niñez, mecanismos formales de evaluación
La acción planificada ¿considera mecanismos formales de evaluación en el período?
  • No
Para ver el avance reportado en años anteriores seleccionar otro ciclo en el filtro superior